很明显，一旦你去很认真的学习使用CSS，你一定会发现某些问题，这些问题可能是由误解造成的，可能是由对规则的不了解或者浏览器的漏洞造成的。CSS Crib Sheet就是一个好建议的荟萃，有Dave Shea整理，下面还将有一些重要的而且是Dave没有提及的小窍门。

• 先校验:在调试的时候，先由校验开始吧，HTML和CSS都要进行校验。许多问题都是由不规范代码引起的。

• 先在最先进的浏览器中调试，然后才轮到其他的浏览器: 如果你刚开始就用对CSS支持不好的浏览器调试，那么你所编的CSS将会逐渐适应这种错误的处理。当你继续在更先进的浏览器中测试，一些你所不希望的内容就会出现了。最好还是首先在一个有很好标准兼容性的浏览器中运行，然后再把代码拿到老一点的浏览器中去测试。

• 理解CSS的盒模型:为了获得一个元素的实际的宽度和高度，你需要用padding和border来增加它的 width或者height。在Internet Explorer 5.*/Win中, padding和border是被包括在已知的width和height。

  假设你有如下的CSS代码:

  div.box { width:300px; padding:20px; border:10px solid; }

  所以这个div的总宽度是360px.

  10px + 20px + 300px + 20px + 10px = 360px

  在Internet Explorer 5.*/Win中，实际上总宽度为300px, 内容的宽度为240px.

  300px - 10px - 20px - 20px - 10px = 240px

  为了绕过这个问题, 你同样可以使用CSS hack来给不同的浏览器提供不同的值，或者你尽量避免在同一个元素中同时定义width 和 padding或者width和border。

  想了解关于CSS盒模型的更详细内容，请参阅 Box model。

• 为非零的数值加上单位:CSS要求一些属性值（如width、 height、font-size）必须要有单位。当属性值为0时是可以例外的。在那种情况下，没有单位也是必须的，因为0就是0，什么单位也都无所谓了。

• 理解漂浮物:尽管漂浮物这个概念很难理解，但是它很重要，因为CSS中会频繁的使用它来布局。有一些关于漂浮物的好文章，如Containing Floats、Floatutorial和Float: The Theory。

• “LoVe/HAte?” 按照如下顺序为链接定义伪类：Link, Visited, Hover, Active.

• “TRouBLed?”当使用简写来定义margin、padding和border时, 他们的顺序是从上开始的顺时针方向: 上、右、下、左。

• 以其功能给CLASS和ID命名，而不是它的表现: 如果你有一个CLASS名为.smallblue, 过后你决定用它来定位文本，使其为大号、红色，那么CLASS的名字就会被弄混淆的。最好能用名字来描述功能和结构，如.copyright和.im portant。

• CSS是个敏感的东西:当HTML属性中的 class和id与CSS一起使用时，那可就要小心了。 (参见CSS2 syntax and basic data types).

• 检查你的ID:文档中一个元素只能使用一个id，且id必须唯一，而class可以被多个元素所共享。

• 使用合法的字符为class和 id命名: Class和id的名字只能由数字、字母和连字符组成，数字和连字符是不可以开头的。(参见 CSS2 syntax and basic data types).

• 正确的注释:CSS的注释是以/*开头，以*/结尾的:

  /* This is a comment */

有很多例子和阶梯教程指导您如何使用CSS布局。建议您从简单的例子开始，学习它的原理，然后再去学习复杂的布局。

• Simple 2 column CSS layout

  一个例子，介绍如何创建有头部和尾部的双栏布局。

• CSS Layouts

  不同CSS布局展示

出处：蓝色理想
责任编辑：红色黑客

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