汉王创艺高手+无线0604：别了，传统教学模式

现代信息技术的迅猛发展，为教育革新提供了前所未有的推动力和技术条件。无线通信领域中出现的无线射频技术，可快速、实时、准确采集和处理数据信息，是实现移动多媒体教学的有效手段。汉王科技创造性地将该技术应用于绘画板领域，首创双无线新品——创艺高手+无线0604，实现了绘画板与电脑，绘画板与压感笔均双无线连接。目前绘画板作为多媒体辅助教学工具大量应用于教育领域，如果把创艺高手+无线0604应用到教学中，那将会出现什么效果？ 

传统教学模式：画地为“牢”

教学中的互动是现代信息技术在教育革新中要追求的一个重要目标。根据建构主义的观点，在课堂教学中，教师不仅是知识传播者和学习引导者，也是学生的合作者。然而，传统的教学模式割裂了知识内容与其产生的真实情景的关系，这不利于知识的有效建构。

来自中央美术学院的王先生，长期从事漫画创作、教学工作，他的教学经历极具代表性。刚从事教师职业时，王老师使用的是传统的教学设备——黑板+粉笔，存在着手段单一、教学内容无法再现等缺陷。此后，出现了以计算机和绘画板等组成的多媒体课堂教学，虽然克服了传统课堂教学的不足，但王老师仍然很苦恼。因为计算机与绘画板之间有一根线缆，教师被限定在固定的空间，无法展示个人教学的魅力，师生缺乏情感交流，很难做到师生及时互动。 

说到这里，有必要提到结合蓝牙技术的无线绘画板。王老师也曾经使用过，尽管摆脱了线缆，但使用效果并不理想。首先，蓝牙技术虽然也是一种无线通信，但强调的是两个或多个设备之间点对点的无线通信，但如今多媒体教室多达数十台电脑，蓝牙技术只能控制10台以内的电脑设备，对于大班教学，蓝牙技术望尘莫及；其次，蓝牙技术功耗大，电池只能工作几天。 

无线射频：让教学“动”起来

以上种种不利，将随着创艺高手+无线0604的诞生而彻底改变。创艺高手+无线0604关键在于应用了无线射频技术，使绘画板与计算机之间摆脱了线缆的牵绊，真正构建交互式课堂教学模式，使教师能够与学生、教学资源通过多途径的互动与合作。
 

无线射频技术，顾名思义，也是一种无线通信技术。但它“技”高一筹，更是一种自动识别技术，不管是静止的物体，还是运动中的物体，无线射频技术统统能识别。在应用方式上，无线射频技术支持点对多点模块，最多能支持80台电脑，可实现一对多的交流沟通，轻而易举便能做到师生及时互动。支持的设备多意味着空间大，无线射频技术可远距离操控电脑，电脑和绘画板之间可长达15--50米的距离。不管是大的阶梯教室，还是日益流行的小班化教学，无线射频技术都可适用。 

应用了无线射频技术的创艺高手+无线0604在使师生在课堂及时互动上有出色的表现。王老师在使用前，也曾怀疑电脑与绘画板没有了线缆，如何远距离操控电脑进行课堂授课？经过一段时间的使用后，王老师认为创艺高手+无线0604完美地解决了课堂上师生及时互动的难题。

一般来讲，老师在授课的过程中有3个非常重要的点：多媒体讲台前、黑板前以及学生中间。同以前相比，王老师上课再也不会限制在多媒体讲台前了。没有了线缆的羁绊，创艺高手+无线0604可以使王老师在教室内自由走动，同时可轻松地在绘画板上加批注或绘图，拉近了师生之间的距离。学生也可以将答案或相关问题直接书写在绘画板上，通过无线射频技术传输到投影仪上，王老师可以同时用压感笔点评答案。一答一问中，所有的学生都可以实时获得相同的信息，并可参与其中，加大了教学与演示的互动性以及学生与的参与程度，不断激发和满足学生的求知欲。

科技在不断进步，科技的进步就是为了解放人类。教育信息化的推进与深化，给教育模式与授课方式带来全新的变化，汉王创艺高手+无线0604的横空出世，大大丰富了教学的方式和方法，更加适应现代教育的要求。可以说，创艺高手+无线0604使得教学的场景和教学方法发生了革命性变化，在大力提倡素质教育的今天必将开启交互式教学新时代。

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出处：蓝色理想
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